一、中心简介

河北清华发展研究院京津冀起点教育协同发展研究中心（以下简称中心），成立于2019年，从事儿童早期发展领域的理论研究和行动研究工作。

二、中心主要任务

1.开展婴幼儿照护服务领域研究，研制行业规范及师资标准。

2.试点特色儿童早期发展项目，探索中国婴幼儿照护服务事业的可行性政策机制、模式和路径。

3.推动京津冀建立区域协同和普惠高质的婴幼儿照护服务体系。

三、中心主要成果

1.河北省地方标准1：《保教师专业能力要求》

2019年，受河北省市场监管局委托，主持起草河北省地方标准《保教师专业能力要求》（DB13/T 5075—2019）。这是在全国范围内首次提出建设3岁以下婴幼儿照护服务行业的专业人才队伍和相应的能力标准，填补了我国婴幼儿照护服务行业师资标准的空白。

2.河北省地方标准2：《婴幼儿发展引导员（保教师）行业企业评价规范》

2020年，受河北省卫健委委托，主持起草河北省《婴幼儿发展引导员（保教师）行业企业评价规范》。年底，在河北省卫健委、人社厅和发改委联合指导下，主办了首届婴幼儿发展引导员人才队伍建设高级研修会。

3.国家标准1：《婴幼儿发展引导员国家职业技能标准》（2021年版）

2021年，受人社部邀请，参与编写《婴幼儿发展引导员国家职业技能标准》（2021年版）。该标准为从事0-3岁婴幼儿家庭科学育儿指导工作的一线人员，构建了代表性职业的培养和鉴定体系，为加强相关领域人才队伍建设打通了政策路径。

4.国家标准2：《婴幼儿发展与健康管理专业简介》

2022年，受教育部委托，参与编写《婴幼儿发展与健康管理专业简介》，构建了托育服务从业人员“学历教育+职后培训”的一体化培养体系。全国卫生健康职业教育教学指导委员会颁发证书。

5.国家标准3：《婴幼儿发展引导员国家职业标准》（2024年版）

2022年，受人社部委托，牵头修订《婴幼儿发展引导员国家职业标准》（2024年版），正处于面向社会征求意见的阶段。预计明年可正式发布实施。